„Училищен плод” се радва на 90 % одобрение от родителите, 77 % от децата харесват раздаваните плодове

       Най-впечатляващият резултат от прилагането на европейската програма у нас е, че повишеният интерес към плодовете и зеленчуците се е отразил позитивно на хранителните навици и в домашна среда, както и на цялостната нагласа на децата. Именно това е голямата и дългосрочна цел на „Училищен плод”, част от политиката на ЕС за подобряване на общественото здраве.
        Мнението е на социолозите от агенция „Alpha Research” и е резултат от специалното изследване „Оценка на прилагането и ефективността на схема „Училищен плод”. Оценката е за изминалата година и на базата на 8300 проведени интервюта с деца и родители.
       Според данните, „Училищен плод” през първата година е обхванала 58% от детските градини и 42 % от училищата, или общо 2000 учебни заведения. Тя е успешна, защото не трябва да преодолява сериозна съпротива – децата обичат плодове и зеленчуци. Друга предпоставка за нейния успех е голямото одобрение и подкрепа, която намира при техните родители.
          Данните сочат не само повишаване на интереса към плодовете в училищата в обсега на схемата, но и спад в консумацията на сандвичи, чипс и закуски от тесто. „Училищен плод” успешно е изтеглила част от консумацията на полезните  плодове и зеленчуци от домашната в училищна среда, коментират социолозите.                            За целия период са раздадени близо 800 тона, допълниха информацията експертите от ДФ „Земеделие”. Раздаваните плодове и зеленчуци съвпадат с предпочитаните от децата.
        Схемата трябва да продължи, смятат 88 % от училищата, които участват, а 96 % от тези, които са извън нейния обхват, я одобряват и желаят. Финансовата рамка на „Училищен плод” е над 3.6 млн. лева, а средствата се осигуряват от Европейския фонд за гарантиране на земеделието и от държавния бюджет .
            Констатациите и препоръките в изследването на „Alpha Research” вече са обсъдени и – в голямата си част, успешно отработени от страна на фонда. В момента се обсъждат конкретни ефективни практики за хигиенично предлагане на плодовете в училищата, които не разполагат със стол или с подходящо място за консумация. Коментира се и идеята за създаването на сайт за „Училищен плод”, който да обединява информацията в помощ на кандидатстващите.
          Най-съществената препоръка  – за опростяване на изискванията, е залегнала в предстоящата промяна в Наредба за условията и реда за прилагане на схема за предоставяне на плодове и зеленчуци в учебните заведения – “Училищен плод”, която предстои да бъде обнародвана в Държавен вестник..
 
 
 
19 декември 2011 г.                               ДФ „Земеделие” –
                                                         Разплащателна агенция
 

Важни срокове за нашите бенефициенти

May
Su Mo Tu We Th Fr Sa
29 30 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2
1 май 2012 г.
От 1 до 10 май се приемат заявки за плащане по схемата „Училищен плод”.
2 май 2012 г.
Започва прием на заявления по Мярка 121 "Модернизиране на земеделските стопанства", който ще продължи до 23 май 2012 г.
11 май 2012 г.
Приключва приемът на заявления за компенсиране на загуби за напълно пропаднали площи вследствие на природни бедствия или неблагоприятни климатични условия през 2011.
15 май 2012 г.
Краен срок за подаване на годишни декларации за изпълнение на индивидуална млечна квота.
16 май 2012 г.
От 16 май до 31 август се приемат заявки за плащане по мерки B, C и D от Националната програма по пчеларство.
23 май 2012 г.
Приключва приемът на заявления по Мярка 121 "Модернизиране на земеделските стопанства".

 

 

 

Директни плащания 2011 г.

Новости в кампания 2012
Насоки за кандидатстване

Директни плащания 2011 г.

Данни за кампания 2011
Субсидии по схеми и области за 2010

Държавен фонд "Земеделие"

Министерство на земеделието и храните